今日の授業、生徒に「問い返された」話

2時間目、いつも通りに授業を進めていたら、前列の生徒が静かに手を挙げた。「先生、それって本当に正しいんですか？」。その瞬間、教室の空気が変わった気がした。

教室という場所は、毎日が予測不能です。同じ授業計画でも、その日のクラスの空気、生徒のコンディション、 季節の光——すべてが違う色を持っている。だからこそ飽きないし、だからこそ怖い。

記録することは、振り返ることです。振り返ることは、成長することです。 Tsukigraphは、その記録の場であり、思索の器です。