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キャリア面談で生徒が泣いた話

📅 2025-11-05📖 6分
進路生徒面談

3者面談じゃなく、放課後の二人きりの時間。「先生、私には無理だと思う」と言い出した彼女に、どう向き合ったか。そのとき選んだ言葉について。

教室という場所は、毎日が予測不能です。同じ授業計画でも、その日のクラスの空気、生徒のコンディション、 季節の光——すべてが違う色を持っている。だからこそ飽きないし、だからこそ怖い。

記録することは、振り返ることです。振り返ることは、成長することです。 Tsukigraphは、その記録の場であり、思索の器です。

教師は、自ら光る太陽ではない。
学びの光を受けて生徒を照らす月。
静かに、確かに、照らし続ける。
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