「なぜそれをしたのか」という思想と熱量が伝わる実践の記録。 探究学習・PBL・AI活用・地域連携など12本の実践記録。
UbD（Understanding by Design）を実践に落とし込む。単元の終わりに何を感じてほしいかから始める授業設計の方法。
授業準備にClaudeを活用し、教師自身の思考を深める試み。AIはアシスタントではなく「哲学的な対話相手」として機能する。
実践記録と連動した教材・ワークシートを無料でダウンロードできます。